„Erasmus+“ programa jau daugelį metų suteikia pedagogams galimybę tobulinti profesines kompetencijas, susipažinti su kitų šalių švietimo sistemomis ir parsivežti naujų idėjų į savo ugdymo įstaigas. Viena iš tokių veiklų – darbo stebėjimo vizitai, leidžiantys iš arti pamatyti, kaip organizuojamas ugdymo procesas užsienio mokyklose.

Šiaulių rajono savivaldybės administracijos „Erasmus+“ projekto, skirto dalyvių mobilumo darbo stebėjimui, dėka 2026 m. balandžio 13–17 d. Šiaulių rajono Kuršėnų Daugėlių progimnazijos pavaduotoja ugdymui Sandra Petkuvienė bei lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja Laima Lukšaitė-Šlamienė dalyvavo darbo stebėjimo vizite Vokietijoje, Maince, Frauenlob gimnazijoje. Pagrindinis darbo stebėjimo vizito tikslas – gilinti pedagogines žinias, stebėti kolegų darbą ir susipažinti su inovatyviais mokymo metodais. Be Šiaulių rajono mokytojų, darbo stebėjimo vizite dalyvavo 10 pedagogų ir iš kitų šalių: Graikijos (3), Italijos (5), Vengrijos (1), Latvijos (1).

Frauenlob gimnazijoje didelis dėmesys skiriamas mokinių savarankiškumui, kritiniam mąstymui ir bendradarbiavimu grįstam mokymuisi. Vizito metu buvo stebimos įvairių dalykų pamokos. Mokytojai taikė aktyvius mokymo metodus: diskusijas, projektinę veiklą, grupinius darbus. Pastebėta, kad mokiniai yra skatinami ne tik įsisavinti žinias, bet ir jas taikyti praktikoje.

Vienas ryškiausių aspektų – efektyvus skaitmeninių technologijų naudojimas ugdymo procese. Pamokose naudojamos interaktyvios lentos, skaitmeninės platformos, mokiniai aktyviai naudojasi planšetiniais kompiuteriais. Tai leidžia diferencijuoti užduotis ir pritaikyti mokymą pagal individualius mokinių poreikius. Darbo stebėjimo vizitas suteikė vertingų įžvalgų apie šiuolaikinį ugdymą ir jo organizavimą. Grįžus planuojama pritaikyti matytus metodus savo mokykloje, skatinti kolegas naudoti aktyvius mokymo būdus bei integruoti skaitmenines priemones.

Gimnazijoje vyrauja pagarba, atvirumas ir bendruomeniškumas. Mokytojai ir mokiniai palaiko konstruktyvų dialogą, o mokyklos bendruomenė aktyviai įsitraukia į įvairias iniciatyvas. Mokyklos erdvės pritaikytos ne tik mokymuisi, bet ir poilsiui – yra zonų, kuriose mokiniai gali dirbti savarankiškai ar bendradarbiauti su kitais. Įvairios poilsio erdvės (tylos kambariai, minkštasuoliai ir pan.) įrengtos bibliotekoje ir koridoriuose tikslingai išnaudojamos ilgosios pietų pertraukos, kuri trunka 90 min., metu.

Be to, tokie vizitai stiprina tarptautinį bendradarbiavimą, plečia kultūrinį akiratį ir motyvuoja nuolat tobulėti. „Erasmus+“ projektai tampa svarbiu įrankiu siekiant kokybiškesnio ir modernesnio ugdymo. Darbo stebėjimo vizitas Frauenlob gimnazijoje – tai ne tik profesinio tobulėjimo galimybė, bet ir įkvėpimo šaltinis. Tokios patirtys leidžia pažvelgti į ugdymą plačiau, įvertinti savo praktiką ir drąsiai diegti naujoves. „Erasmus+“ programa išlieka viena svarbiausių platformų, jungiančių Europos švietimo bendruomenę ir skatinančių nuolatinį augimą.

Šiaulių r. Kuršėnų Daugėlių progimnazijos

direktoriaus pavaduotoja ugdymui Sandra Petkuvienė,

lietuvių kalbos mokytoja metodininkė Laima Lukšaitė-Šlamienė